为深入贯彻落实习近平总书记系列重要指示精神和党中央决策部署，统筹推进疫情防控和年度重点工作, 按照上级部署与指示要求，我校在4月3日完成了关于“如何在疫情期间做好青年学生思想政治教育工作”为主题进行发言探讨，各位辅导员积极参与发言展开讨论，主题研讨如火如荼举办中，具体内容如下：
第一组：公共基础部
辅导员蒋瀛
将疫情相关内容融入课堂教学中，充分利用各类网络新媒体平台，开辟相关主题专栏。通过社团活动，帮助学生正确认识疫情防控形势，坚定战胜疫情的必胜信心。观看升旗视频，及时宣传党和政府的政策措施，宣传防疫抗疫、心理健康教育等知识，开展网络主题班会，对学生反馈的学业学习、心理困惑、返校时间等方面的问题积极回应。
辅导员任晓娜
一、在坚定理想信念上下功夫
二、在厚植爱国主义情怀上
三、在加强思想道德修养上下功夫
四、在增强综合素质上下功夫
青年战“疫”是高校思政教育的重要实践和生动教材，作为一名思政课教师，我们应抓住这一契机，大力选树宣传在战“疫”一线中涌现的先进典型、励志故事、育人故事，作为加强思想教育的生动案例和鲜活素材。我们要主动联系、主动关心，帮助学生做好心理调适和疏导，正确面对疫情，消除恐慌感，全面引导和帮助学生增强自身综合素质。
辅导员王影
一、加强爱国主义教育和理想信念教育
二、加强道德和社会责任感教育
三、开展生命及心理健康教育
作为老师要引导青年学生认识生命的价值，建立对生命和自然的热爱与尊重，学会对自己的健康、安全和未来负责。同时积极开展网络宣传，推送和转发疫情防护心理科普类文章，引导学生摒弃频繁搜索碎片化非官方信息，避免灾难化思维，学习如何在疫情中提高心理免疫力，积极应对自身情绪变化，进行自我调节和心理保健。遇到问题及时寻求家长和老师的帮助。
四、加强爱与感恩教育
第二组： 会计学院
辅导员：郭磊
一、在抗战疫情中，我们学会了爱国和爱党
二、在抗战疫情中，我们学会了奉献和担当
三、在抗战疫情中，我们学会了科学和敬畏
此次疫情告诉我们，地球上最小的微生物——病毒，对人类社会造成如此之大的伤害，警示人们敬畏自然，尊重自然法则，遵循社会发展规律，积极营造人类和自然的和谐演进，发展环境是充分、必要的条件。这次疫情是一场重大的自然事件，也是场重大的社会事件，这场疫情对我们的流感知识、医学防护知识和生命教育是一个大学习的过程，面对疫情，我们学会了科学的理念和对生命的敬畏。
辅导员：王江美子
这几年各个领域都在倡导“碎片化”。作为高校辅导员，我们更应该利用“碎片化”育人模式，让教育润物细无声。
在教育部倡导“停课不停学”上网课的时候，作为英语老师的辅导员，我会找一些和疫情相关的单词或是单词讲解的抖音小视频发给学生，让学生了解学习即生活，生活中亦有学问的教育真谛。
学生管理只是辅导员日常的工作，思想引领则是重中之重。思想政治教育不分时间地点，有的时候老师的一个眼神与微笑都是一种教育。
第三组：物流管理学院
辅导员：付永军
一要继续严格落实好学校明确的各项疫情防控措施，坚持做好学生健康日报告零报告，确保准确形成学生开学前14天行动轨迹及健康报告，为学生返校打牢基础。
二要加强学生管理，确保线上教学效果。
三要充分利用疫情防控期间彰显的中国特色社会主义制度的显著优势，做好大学生思想政治教育工作。加强爱国主义教育，进一步引导学生坚定道理自信、理论自信、制度自信和文化自信；
四要利用网络面向全体学生开展形式多样的主题班会、党员组织生活会等线上活动，传播正能量，鼓舞和激励广大学生，共同为打赢疫情防控阻击战贡献青春力量、彰显青年担当。
辅导员：陈锐
一 ：认识做好思想政治教育工作的重要性
二 ：提升做好思想政治教育工作的自觉性
三：抓住做好思想政治教育工作的及时性
四：增强做好思想政治教育工作的针对性
五：捕捉做好思想政治工作的情感性。
高校延期开学、实行线上教学，给了青年学生更多居家学习的时间，使得他们有更多的时间浏览、接触各种不良信息与错误思想。辅导员要充分认识思想政治工作的重要性，在抓好学生安全、学习的同时，也必须加强思想引领工作，真正做到既教书又育人，履行立德树人使命。这是时代赋予教师最基本的要求，也是防疫抗疫期间每一位教师义不容辞的责任。
辅导员：徐波
一是要充分认识到高等教育的良好发展、学生的成长成才离不开思想政治工作。
二是要充分认识到，只有做好大学生的思想政治工作才能最大限度地挖掘和发挥人的潜能，才能真正实现立德树人、教书育人的伟大使命。
三是要充分认识思想政治工作在教育引导、凝聚人心等方面的重要作用。
第四组：艺术与学前教育学院
辅导员：周卫东
一、坚定信心，在党的领导下一定能战胜疫情。
二、坚守政策，加强每个学生的执行力。
引领学生从有助于打赢疫情防控阻击战、有助于国家发展和民族复兴的“小事”做起；引导我们的学生脚踏实地、自觉担当，做社会主义核心价值观的模范践行者。
三、克服恐惧，培养乐观和坚强的意志。
知之则无畏，我们要明确告知学生有关新型冠状病毒的概念、各项政策号召、防护措施以及如何防护等等，通过提高学生对事物的认知能力，扩大认知视野，判定恐惧源。认识客观世界的某些规律，认识人自身的需要和客观规律之间的关系，确立正确的目标判断，提高预见力，对可能发生的各种变故做好充分的思想准备，就会增强心理承受能力。通过学习英雄人物的事迹，用英雄人物勇敢顽强的精神激励学生们的勇气，培养勇敢顽强的作风。
辅导员：杨猛
作为青年学生思想的耕耘者，我们辅导员要深挖抗击疫情的先锋模范人物的先进事迹，丰富、充实、优化生命教育、感恩教育、法治教育、科学教育、安 全教育等教育资源，引导学生向投身一线抗疫的先进模范人物学习，将其转换为思想教育生动的实践，培植立德树人“精神疫苗”，引导学生努力做到坚韧不拔，从容不迫，用青春的足迹踩踏病毒造成的灾难，培养奋斗精神和家国情怀，真正与祖国共命运，同成长。
第五组：信息工程学院
辅导员：李洁冰
一、找准问题根源
二、坚持开好班会
一是每周日班会坚持召开，布置任务。
二是开好主题班会。首先定好主题；其次，组织实施，线上注意调动学生们的积极性，让他们自由发言、讨论；最后，提出具体要求，明确措施办法。
三、跟踪监督及时
四、个别谈心谈话
疫情期间经常关注我们的青年学生，不能放弃，也不能失声，要经常发声，充分利用各类网络新媒体平台，帮助学生正确认识疫情防控形势，坚定战胜疫情的必胜信心。引导青年学子在疫情防控这堂鲜活生动的思政大课中感知国家的伟大力量，培养他们的家国情怀和责任担当，与此同时，告诫他们不要忘记自己的主业，利用好假期这段时间，静下心来，上好网课，自学知识，充实自己。
辅导员：黄岩
一、促进学生德智体美全面发展离不开思想政治教育工作
二 、完成全面发展的培养目标离不开思想政治教育工作
三、塑造学生完美人格离不开思想政治
加强学生组织纪律教育，同时，还要抓好对学生的思想政治教育工作，人的思想是极其复杂的，每个人的思想都是多种多样的，有效解决青年学生碰到的各种思想问题和各类矛盾。怎样激发青年学生爱党、爱国、爱社会主义。怎样引导青年学生践行社会主义核心价值观，这些都需要辅导员学思结合，不断加强做思想政治教育工作的主动性和自觉性。
主题研讨简帖
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