长江职业学院(湖北经济管理大学)是国家教育部批准独立设置，由湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办全日制普通高等学校，地处美丽的南湖之滨、”武汉.中国光谷”核心地段。学校具有良好的办学声誉，人才培养工作引起社会高度关注。2013年，长江职业学院被列为中国造富大学排行榜前100名唯一上榜的高职院校，在全国高校中排名第85位。2015年中国大学竞争力排名,入围中国专科院校100强，在全国1322所专科院校中排名第44位。学校面向全国招生，现有全日制在校学生12000多人。
根据国家教育行政学院《关于举办第三期普通高等学校辅导员网络培训班》国教院函字〔2015〕26号及湖北省教育厅办公室《省教育厅办公室转发国家行政学院关于举办第三期普通高等学校辅导员网络培训班的通知》通知要求，我校于2016年3月至6月组织全校61名专兼职辅导员及学生工作专职干部参加了《第三期普通高等学校辅导员网络培训班》，通过培训学习共有60人获得国家教育行政学院颁发的学时结业证书(其中1人因离职未能完成培训)。现将我校针对此次培训的组织工作总结如下：
一、领导重视，组织得力
学校党委一直高度重视辅导员队伍建设，在学校”十三五规划”计划实施”辅导员队伍建设行动计划”，以促进辅导员专业化、职业化和可持续发展为导向，健全辅导员培养和考核机制，努力造就一支党性强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。在收到培训通知后，党委学生工作部、学生工作处随即印发了参训通知，要求专职辅导员必须参加此次培训，鼓励兼职辅导员及学生工作人员积极报名参训，将此次培训结果纳入个人培训档案并作为辅导员年终考核内容。
二、积极合作，紧密联系
安排专人主动联系和配合网络学院进行学习平台操作、学员注册、学习卡绑定等工作;通过建立培训学员专用QQ群，解答学员在学习过程中遇到的技术问题，引导在群里开展学习心得交流，定期公布学员学时进展等情况。
三、培训到位，效果良好
学校在学员培训结束取得学时结业证书后，与网络学院积极沟通，以校级表彰发文《关于公布参加国家教育行政学院第三普通高等学校辅导员网络培训班结业名单的通知》(长职院学【2016】6号)公布了优秀学员和结业学员，同时还在校内辅导员集中培训中组织了专题学习交流会。
四、几点建议
1.网络视频学习后适当安排答题等考察环节。
2.提供与培训配套的书籍或纸质学习资料。
3.针对辅导员的培训能否让一线的优秀辅导员(如全国高校辅导员年度人员)”现身说法”。