【个人情况】
赵向东，男，汉族，1982年6月生，甘肃林业职业技术学院教师，学生处办公室主任，2007年毕业于南京林业大学广告学专业，大学本科学历，文学学士学位，同年9月参加工作，长期从事大学生思想政治教育与管理工作，曾先后担任辅导员组长、团总支书记、学生干事、学生科科长等职，现任学生处办公室主任;主要从事新媒体开发研究和大学生网络思政教育研究工作。曾先后多次被评为”先进工作者”、”优秀教师”、”优秀辅导员”、”优秀党员”等荣誉称号。
【工作情况】
2016年，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了有些进步，我在部门领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照部门的要求，较好地完成了自己的本职工作。在领导的关怀下能让我成为一名培训管理员，通过这一两年之内的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有所改变。现在的我深深懂得，昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要靠今天脚踏实地坚持不懈的努力工作,在这斑斓多彩日新月异的时代，只有培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能。我携带着学到的培训知识内容和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又真诚的努力学习。我更加有韧性，工作起来也更加脚踏实地。怀着感恩的情怀，回顾在培训工作的日子，更是感触良多;也更加的珍惜自己已容入的这个团队。学院的不断壮大，各方面人才的需求也不断的增加，作为辅导员培训管理人员的我深知肩上的责任，培训工作带来了很大的压力也是对本人自身能力的一种考验，但也激发了我的上进心。培训是一个团队不断成长的必要手段，通过培训，可不断提高辅导员工作的积极性和有效性，不断提高辅导员的工作技能和个人素养，使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，更加快速的容入学生教育管理的团队，使管理科学化、规范化，提高工作质量和工作效率。
(一)主要工作
1.认真学习，深刻领会培训文件精神。
为更好的在培训管理上得到更好的成绩，我认真学习和深刻领会上级主管部门下发的文件，并且在培训班多次予以宣讲，进一步增强了培训学员对培训工作的认识。认真研读和深入贯彻落实”学院辅导员网络培训实施方案”，细化培训内容，量化培训指标。认真钻研和学习网络培训的操作流程，熟悉掌握操作方法，积极为每一位学员提供服务，全面并出色的完成了培训的组织管理工作。
2.转变观念，切实做好学员管理和培训工作。
培训期间，坚持每天检查各位学员的学习情况，详细记录每位学员的学习进度和学习中遇到的问题，并严格做好培训的分类统计和分析工作。在培训过程中及时保持与每一位学员的联系，督促学员及时参加学习和研讨，并根据培训实际情况，建立和完善了培训班组织机构，指定了班长等主要负责干部，并通过负责干部及时收集和掌握学习的实时动态，及时与专业技术指导老师沟通，解决好培训过程中的日常教务管理和专业技术支持，贯彻落实好培训教学计划和常规培训教学的管理，保证了整个培训工作的顺利进行。
3.量化指标，全面做好培训考评工作。
一个突出的团队必需置备较好的考核管理制度，严格按照学院下发制定的培训考核方案，加强对培训学员的考评工作，组织落实培训学员的结业考核及证书的发放。 按规定明细负责培训资料的整理归档，完成了培训教学管理的总结及文字资料存档。
(二)培训经验
辅导员是大学生教育管理工作的组织者、管理者、指导者，为更好发挥辅导员在学生教育管理中的主体作用，不断探索教育、管理、指导、服务”四位一体”的教育管理模式，针对本次培训，我院研究制定了”辅导员培训工作方案”，提出了”一点带面、重点培养、一岗多能”的培训新思路，以系(部)为单元，提出了”建好一个团队、提升两种素养、落实三项责任、完成四大任务”的培训工作目标;为了让培训工作取得较好的预期效果，通过理论引导、典型激励、引导辅导员”想学”;搭建学习阵地、提供学习条件、让辅导员”能学”;创新培训方法、丰富学习内容、让辅导员”会学”;建立学习制度、完善激励机制、让辅导员”乐学”。通过制定培训实施方案、落实培训任务内容的方式，取得了较好的培训效果。
(三)培训特色
教育与培训作为知识与经验、技术与技能传播的载体，在知识经济时代的今天正发挥前所未有的关键性作用。辅导员培训是学院师资教育培训的有机组成部分，是实现终身教育的重要途径，具有集多重教育形式于一身，融新颖实用的教育内容为一体，集网络性的教育结构为一系，创多元化的教育体制为一统的特征。学院把辅导员的培训教育工作，始终站在战略的高度，放眼全局，立足长远，谋求可持续发展，树立适应当前形势需要以及时代发展要求的辅导员培训工作理念，构建科学系统的教育培训体系，确保辅导员在工作中能不断更新观念、增长知识、增强技能，达到岗位需求、个人发展、单位前景和社会进步四者的完美结合。通过树立全新的辅导员培训理念、构建完善的教育培训体系、把握明确的教育培训方向、探索有效的教育培训方法、开发有趣的教育培训内容、建立有效的教育培训评价机制实现辅导员教育培训工作的整体目标。
(四)培训体会
通过这一次的培训，我深深的认识到，作为一名管理人员，与上下级、工作生活中有效的沟通的重要性。沟通是信息传递的重要方式，通过沟通，信息在部门、员工之间得以传播。组织工作的开展在很大程度地讲通过从上到下的层层沟通进行的。部门与部门之间通过有效沟通，能及时消除部门之间的由于缺乏沟通造成的协调性问题，理顺工作上流程，增强部门之间协同作战的能力，提高整体工作效率;反之，无效的部门沟通，只能使部门之间徒生交流障碍，沟通不畅各个部门单独作战，结果必然造成组织的任务无法得到及时完成。总之，一个出色的管理者，是一个具有大境界、精于业务、善于总结，善于汇报的管理者;是一个勇当下级学习的标杆，终身学习的示范者。