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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。置身于跨界融合、创新驱动、重塑结构、尊重人性、开放生态、连接一切的“互联网+”新时代，高校能否有效创新思想政治教育技能和提升网络教学手段和技能，直接关系着高校思政工作质量与实效的高低。《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》也强调，要充分运用新型传播手段创新高校思想宣传工作，掌握网络舆论主动权，并针对创新网络思想政治教育提出明确要求，“借助网络平台开展思想政治创新教育，在实际高校校园中建立网络文化建设试点工作”“打造示范性学生主题网络互动网站和教育网站、高校学生思想理论资源网站”。
如何才能打造一支优秀的网络思想政治教育工作队伍，使线上思想政治教育工作“接地气”“聚人气”呢？
西安建筑科技大学华清学院学生工作部结合辅导员工作职责与要求，整合辅导员专业优势与特长，设计专业化的学生工作组——职赛备赛组、网络思政组、新媒体宣传组、实践创新组和心理研究组，为辅导员提供研究、实践和发展的方向选择，通过交流与合作，吸取团队工作经验，充分发挥辅导员队伍的整体优势，促进辅导员向专业化、专家化方向发展。
特别是网络思政组和网络宣传组，依托“西安建筑科技大学华清学院微学工”微信公众平台，将思想政治教育的引导性和互联网传播规律性有机结合，将传统思政教育理论化的知识用鲜活化、碎片化的信息形式吸引学生，用互动化、社区化的方式提高传播和学习效率，创作了一批形式多样、感染力强、融文字、音频、画面为一体，有情怀有温度的作品。把“大知识”转化成“小道理”，嵌入学生“微生活”。统筹了线下教学内容和线上资源，使用互补原则和差异化的战略，显著提升了学校思想政治教育实效。
此外，学校还发现和引导学生的新思想、新动态，更鼓励学生自主创造线上教育课程、开发应用APP，积极参与线下实践体验、创新活动形式，探索从思想教育到学术发展、从价值引领到实践指导，全过程、全方位育人的大学生思政教育工作体系。这个过程中涌现了很多短小精悍、集教育与娱乐为一体的作品，这些作品传播速度快，吸引着庞大的青年学生群体，甚至成为“意见领袖”。