高校立身之本在于立德树人。作为全国首批“三全育人”综合改革试点高校，北京科技大学秉承“三早”“三实”的良好工作基础，突出“三项重点”“四个攻坚”“五类计划”，全面推进综合改革试点工作。
“三早”“三实”强基础。作为新中国成立的第一所钢铁工业高等学府，北京科技大学历来高度重视思想政治工作。“三早”，即较早提出将实践劳动作为重要育人环节；在全国高校较早实施“全员德育”；在全国高校较早实施大学生素质拓展计划。“三实”，即队伍实、机制实、工作实。突出“三化、四转、五重”的思政工作导向，大力实施“思政工作质量提升工程”，取得了一批标志性成果。
“三重”“四攻”重创新。聚力改革攻坚，紧紧围绕队伍建设、机制建设、标准建设三项重点任务，打好“四个攻坚战役”。一是 “共识”攻坚战。通过加强教育培训、开展大讨论、梳理岗位职责等，在全校范围内形成“三全育人”的思想共识。二是 “融入”攻坚战。通过建立规范、健全制度等，将“三全育人”综合改革各项要求融入学科、教学、教材、管理等制度体系，使之成为学校各方面工作的价值准绳和基本遵循。三是 “协同”攻坚战。建立健全“教辅结合”、第二课堂成绩单、全网格组织育人等工作机制，努力使不同队伍之间通力协作，形成育人合力。四是“评价”攻坚战。积极构建以育人为导向的师生荣誉体系，重塑“知识+能力+道德”的学生综合素质评价体系，探索建立 “三全育人”工作评价指标体系。
“五类计划”抓落实。实施“星火北科”“五类育人计划”，明确任务图、时间表，力求清单化系统化持续化。一是科教协同育人计划，进一步加强思政课程建设，加快“课程思政”改革步伐；健全科教协同机制，努力让科研成果反哺教学。二是管服结合育人计划，完善管理、服务标准，深入实施管理、服务人员能力提升计划。三是以文化人育人计划，实施大学文化精品战略，按照中华优秀传统文化、社会主义先进文化和校本文化三个层次系统推进文化建设。四是实践立行育人计划，构建“全程化、三层次、多模块”的“大实践”育人体系，让学生在更系统的实践锻炼中受教育、长才干。五是关爱学子育人计划，依托学校“六大中心”多维度、多触角关爱学生，全面推行本科生全程导师制，促进学生身心健康发展。